Новости
Более 40 тысяч родителей из всех регионов России приняли участие во Всероссийской акции «Единый день сдачи ЕГЭ родителями», инициатором которой является Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки. Акция прошла во второй раз. В этом году в ней приняли участие более 40 тысяч родителей школьников, общественных деятелей и представителей средств массовой информации из всех регионов России.
Цель акции – познакомить родителей с процедурой проведения ЕГЭ и заданиями, чтобы они могли сориентировать своих детей и помочь им настроиться на успешную сдачу госэкзаменов.
Инициатива «НОВАЯ МОДЕЛЬ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ» направлена на формирование устойчивой многоуровневой системы внешкольной работы с детьми, бази-рующейся на государственно-частном партнерстве и реализации современных программ дополнительного образования с целью выявления и развития таланта в каждом ребенке.
Частью данной инициативы является сеть детских технопарков «Кванториум».
Детские технопарки «Кванториум» – это площадки, оснащенные высокотехнологич-ным оборудованием, нацеленные на подготовку новых высококвалифицирован-ных инженерных кадров, разработку, тестирование и внедрение инновационных технологий и идей.
В Челябинской области работа с моло-дежью в рамках данного проекта будет вестись по шести направлениям — робо-квантум, авиаквантум, автоквантум, it-квантум, промышленный дизайн и Hi-Tech.
Региональным оператором «Кванториум» на Южном Урале определён Дом юношес-кого технического творчества Челябин-ской области https://robo74.ru/kvantorium/
Кроме того, современные технопарки появятся на базе Южно-Уральского госуниверситета и Магнитогорского государственного технического универ-ситета им. Г.И. Носова.
Южно-Уральский государственный гу-манитарно-педагогический университет (бывший ЧГПУ) организует «Научный StandUp» для учащихся школ и студентов.
В феврале-марте на базе кафедры экономики, управления и права ЮУрГГПУ реализуется городской конкурс «Научный StandUp» среди школьников и студентов Челябинской области. Прием заявок и материалов ведется по 15 марта.
Рособрнадзор раскритиковал вузы за подготовку «лишних» юристов и эко-номистов.
Российские вузы готовят слишком много юристов и экономистов, так как примерно половина безработных выпускников имеют дипломы этих специальностей и смежных направлений подготовки.
При этом большая часть россиян, по данным опросов, до сих пор считают профессии экономиста и юриста крайне перспективными, но эксперты советуют обратить внимание абитуриентов на другие специальности, например, на IT-сферу или медицину.
Сегодня целевой набор в вузы занимает важное место в системе высшего образования страны, при этом есть вузы, где доля «целевиков» превышает 50% студентов. Поступать таким абитуриентам явно проще, потому как идут они по своему особому конкурсу, который часто гораздо ниже обычного. Однако, механизм подготовки «целевиков» до сих пор несовершенен, а одной из проблем является нежелание многих таких «новоиспечённых» специалистов возвращаться в свои города и посёлки, на направившие их учиться предприятия.
Министерство образования и науки России подготовило поправки в законодательство, которые ужесточат требования для целевиков и минимизируют «вольницу» с невыполнением взятых обязательств. В законе должно появиться понятие «целевое обучение» и студент-целевик будет обязан освоить образовательную программу (в таком случае отчисление за неуспеваемость может стать условием для штрафов).
После обучения выпускнику-целевику придется отработать не менее трех лет в направлявшей его на учебу организации, а если работодатель не сможет обеспечить молодого специалиста рабочим местом, то сам будет привлечен к уплате штрафа.
1 февраля подача заявлений от будущих выпускников на сдачу единых госэкзаменов в 2018 году завершилась в стране. После этой даты заявления на участие в ЕГЭ могут приниматься только по решению государственной экзаменационной комис-сии субъекта РФ при наличии у заявителя уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных доку-ментально) и не позднее чем за две недели до начала экзаменов.
Последние три года в статистике ЕГЭ-кампаний заметен стабильный рост выбора выпускниками школ для сдачи ЕГЭ естественно-научных предметов и вместе с тем уменьшается интерес к общест-вознанию, который традиционно остается самым популярным предметом по выбору, так как его результаты требуются для поступления на большинство гуманитар-ных специальностей.
В 2018 году досрочный период ЕГЭ пройдет с 21 марта по 11 апреля, основной — с 28 мая по 2 июля. Выпускники прошлых лет имеют право сдать ЕГЭ в досрочный период или в резервные дни основного периода. Срок сдачи ЕГЭ выбирается такими участниками самостоятельно.
Последний месяц зимы традиционно является прологом к началу «абитури-ентского движения» — молодежь все активнее начинает искать информацию для выстраивания вектора продолжения образования, до 1 февраля будущие выпускники школ подают заявления с указанием предметов ЕГЭ по выбору, а многие вузы начинают в этот период проводить первые Дни открытых дверей в новом году…
Вот и два крупнейших вуза областного центра активизируют в преддверии февраля работу с будущими абитури-ентами – ЮУрГУ и ЧелГУ приглашают на ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ….
Челябинский госуниверситет проводит День открытых дверей 28 января в 11.00 http://www.csu.ru/studying/pre-university-education/open_day.aspx
Южно-Уральский госуниверситет прово-дит День открытых дверей 4 февраля в 12.00 часов https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSc_fAGbPr15IZJLSjTIiRWyj5tjmBHm8frrqm5arYRopIY4Iw/viewform
Уже к 1 февраля российские старшеклас-сники-выпускники должны определиться с выбором выпускных госэкзаменов (из числа не обязательных). Так что процесс подачи заявлений набирает обороты — выпуск-ники этого года подают заявления в своих школах, а выпускники прошлых лет направляют заявления в места регистрации на ЕГЭ для своего региона.
В последние годы из числа предметов по выбору почти каждый второй выпускник обычно выбирал ЕГЭ по обществознанию (этот предмет необходим для поступления на юридические и экономические напра-вления). С некоторым отставанием в 2017 году в группе лидеров по предпочтениям выпускников были также физика, история, биология… Остальные предметы отстали по числу предпочтений, а среди явных аутсайдеров в сезоне 2017 оказалась география.
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки доработала и ввела в штатную эксплуатацию информа-ционные системы «Карта вузов» для абитуриентов и «Мониторинг» для вузов.
Первая представляет собой путево-дитель по высшим учебным заведениям России с подробной информацией о каждом вузе и филиале (можно проверить наличие лицензии, госаккредитации, наличие или отсутствие запрета на прием абитуриентов).
Вторая информационная система поз-воляет удаленно контролировать соблюдение вузами требований к инфор-мации, размещаемой на их официальных сайтах.
Система итоговой аттестации вы-пускников российских школ, похоже, на некоторый период пришла в своеобразное равновесие — кардинальных обновлений и дополнений для неё в очередном сезоне не запланировано.
По мнению «образовательного министра» страны Ольги Васильевой, система государственной итоговой аттестации, включая ЕГЭ, стала понятной, прозрачной и больше не нуждается в каких-либо кардинальных изменениях. При этом необходимо избегать «натаскивания» в школах по конкретным предметам.
Президент страны Владимир Путин считает, что система ЕГЭ работает, ее нужно сохранить и постепенно усовер-шенствовать…
По словам руководителя Рособрнадзора, в 2018 году никаких существенных изменений в модель ЕГЭ не планируется вносить.
Демонстрационные версии экзамена-ционных заданий по всем предметам уже опубликованы и доступны на сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ).
В модели итоговой аттестации для 9-классников в этом году изменений также не будет. Ребятам предстоит сдавать четыре предмета (обязательные русский язык и математику, плюс два предмета по выбору). Итоговое собеседование по русскому языку как допуск к ГИА-9 в этом году еще не будет введено в штатный режим.