Новости
В ходе первого этапа реорганизации ЮУрГУ в рамках Проекта 5-100 в течение 2016 года планируется завершить масш- табный процесс преобразований в круп- нейшем вузе Южного Урала… Изменения повлияют на структуру подразделений вуза и позволят сконцентрироваться на прорывных направлениях развития…
Сегодня в ЮУрГУ завершаются процессы создания нескольких Институтов путем оптимизации прежних факультетов — запланировано появление Политехничес- кого и Архитектурно-строительного институтов, Высшей медико-биологичес- кой школы, Института социально-гуманитарных наук, Института лингвистики и международных комму- никаций, Юридического института, Высшей школы экономики и управления, Института естественных наук, Высшей школы электроники и компьютерных наук и др… Институт спорта, туризма и сервиса ЮУрГУ должен продолжить работу в прежнем виде…
Руководство вуза уверено, что эта трансформация структуры ЮУрГУ должна привести к повышению конкуренто- способности университета с точки зрения научных исследований и качества образования.
Тотальный диктант в Челябинске состоялся 16 апреля.
В столице Южного Урала под ТОТАЛЬ- НЫЙ ДИКТАНТ было отведено более трех десятков площадок (некоторые из них специализированы — в Областной биб- лиотеке для слепых и слабовидящих написать текст могли люди с проб- лемами зрения, а также слепоглухие)… Среди площадок также девять библиотек (во всех районах города).
Традиционными площадками ТОТАЛЬ- НОГО ДИКТАНТА стали университеты, где текст прочли челябинские актеры, телеведущие, чиновники и общественные деятели…
Впервые текст ТОТАЛЬНОГО ДИКТАНТА представили в двух вариантах — стан- дартный и адаптированный для иностранцев (они могли пройти «тотальное испытание» на площадках в ЧелГУ и ЮУрГУ).
Депутаты от фракции КПРФ во главе с лидером партии Геннадием Зюгановым внесли в Госдуму РФ законопроект «Об образовании для всех», который, в числе прочего, предполагает возвращение льгот для детей-сирот и инвалидов при посту- плении в вузы, повышение зарплаты учителей и установление надбавок за классное руководство, а также увеличи- вает размер стипендии и делает добровольной сдачу ЕГЭ.
Заочное обучение по направлениям «юриспруденция», «менеджмент», «эко- номика и право» в качестве первого высшего образования могут запретить. С такой инициативой выступили в начале весны эксперты и методисты в области менеджмента, экономики, права.
Специалисты министерства образования и науки обсуждают сегодня возможность запрета на заочное обучение юристов, экономистов, менеджеров. Правда, эта норма может быть введена только в отношении первого высшего образования и не коснется, например, магистратуры.
Ректор Национального исследователь- ского университета «Высшая школа экономики» Ярослав Кузьминов отметил, что российская система заочной подготовки имеет критические изъяны.
В наши дни из 5 млн студентов России половина — заочники. 60 процентов заочников учатся по «модным» спе- циальностям: экономика, социология, юриспруденция, менеджмент….
При этом некоторые специалисты от «реальной» сферы права не разделяют данный запретительный порыв, считая главным фактором качественного обу- чения студента его мотивацию, а не форму обучения…
Лучший программист области среди студентов средних профессиональных учебных заведений учится в Техноло- гическом колледже ЮУрГУ!
Студент 3 курса ТК ЮУрГУ Михаил Сальков стал победителем Областного конкурса профессионального мастерства по специальности «Информатика и вычислительная техника».
Конкурс проходил на площадке Южно-Уральского технического колледжа с 16 по 18 марта 2016 года. В нем приняли участие студенты 18 учебных заведений среднего профессионального образования, пред- ставляющих Челябинск, Магнитогорск, Златоуст, Миасс, Озерск и другие города Челябинской области. Конкурс предус- матривал выполнение трех заданий. Все три программы Михаила получили максимальный балл, что и стало реша- ющим при определении победителя.
Рособрнадзор планирует в течение 2016 года завершить работу по очистке образовательного поля России от большинства вузов, чья деятельность не отвечает установленным стандартам….
Например, за прошедшие 2014 и 2015 годы из реестра лицензий было исключено около 800 вузов и филиалов. За 2,5 года сеть вузов, имеющих госаккредитацию, то есть имеющих право выдавать дипломы гос.образца, сократилась в стране почти на тысячу….
Объявлено голосование по вопросу возвращения в школу уроков астрономии.
Столичный планетарий и Роскосмос выступили с инициативой проведения данной акции, и теперь у граждан страны есть шанс высказать свое мнение, отдать свой “голос”.
Тема возвращения предмета «Астроно- мия» в российскую общеобразовательную школу в новом столетии возникала в России не раз, и вот в Московском Пла- нетарии при поддержке Роскосмоса предприняли реальный шаг на пути реализации данного аспекта.
Именно астрономия, наука о многообразии элементов Вселенной и о далеких, неиз- веданных её уголках, по мнению педагогов и психологов способна, как ни один другой предмет, вызвать у ребенка интерес к науке. Как правило, пик этого интереса наступает к 11-13 годам, а потом, если не получает поддержки, сходит на нет.
В связи с этим Московский планетарий инициировал сбор подписей общест- венности и образовательных ведомств за возвращение предмета «Астрономия» в школу. После все они лягут на стол министра образования и науки РФ. Вернуть его предполагается в программу старших классов средней общеобразовательной школы для того, чтобы наши выпускники имели ясное представление об устройстве окружающего мира, месте человека во Все- ленной и истоках человеческой культуры.
Проголосовать «Да» в поддержку астрономии можно на сайте Московского планетария.
3 апреля в 11:00 в Челябинском го- сударственном университете (ЧелГУ) проводится День открытых дверей для учащихся школ и поступающих в магис- тратуру из Челябинска и территорий области…
Больше информации о вузе и мероприя- тиях на www.csu.ru
Федеральное агентство по делам моло- дежи объявило о начале регистрации на образовательные форумы: «Арктика-2016», «Территория смыслов» и «Таврида». Желающие от Челябинской области могут оставить свои заявки на участие при помощи автоматизированной инфор- мационной системы «Молодежь России» http://ais.fadm.gov.ru/
Подготовленный проектом «Социальный навигатор» при участии Центра исследо- вания рынка труда Рейтинг впервые оценил ориентированность высших учебных заведений на реальный сектор экономики по нескольким параметрам: доле вы- пускников, получивших направление на трудоустройство после завершения профессиональной подготовки по очной форме обучения; доле доходов от НИР, образовательных услуг сторонним орга- низациям в общих доходах образовательной организации; индексу цитирования трудов сотрудников организации.
Региональные высшие учебные заведения по ряду направлений подготовки опередили столичные университеты в Рейтинге востребованности вузов. Достаточно высокие позиции в рейтинге заняли крупнейшие местные вузы ЮУрГУ и ЧелГУ (соответственно, 10 и 24 строчки) http://vid1.rian.ru/ig/ratings/Rating_uni_2015_klass_1.htm